“Neuropsychological evaluation of patients with impaired mental functions due to dementia or other neurodegenerative diseases”


PURPOSE The aim is to educate students and health professionals to decipher therapeutic requests to investigate the mental functions of patients with neurodegenerative diseases (memory disorders, mood disorders, motor disorders, medical referrals, etc.), to conduct clinical interviews to patients and caregivers, to select and administrate the appropriate psychometric tests and the writing of results, with the aim of identifying mental deficits and the clinical direction of the treating physicians. Finally, theoretical and practical clinical knowledge will be acquired. WORKSHOP DESCRIPTION Upon completion of the training, the applicant will have all the required information on current clinical practices [...]

“Neuropsychological evaluation of patients with impaired mental functions due to dementia or other neurodegenerative diseases”2021-07-21T13:01:52+00:00

The Homo Happiens Project


PURPOSE At the end of the program, participants should be provided with applicable techniques and practices that will lead them to their professional success through personal balance and inner harmony. WORKSHOP DESCRIPTION Section 1: ❖ Professionalism through my value system (Credibility) (duration 50 '+ 20' exercise) ➢ Introduction ➢ The value and the value system - workshop ➢ What makes me trustworthy ➢ How can I use it in the market ➢ What harms my credibility - Dangers In this section we will connect our personal values and principles with our professional credibility. Section 2: ❖ Proper professional [...]

The Homo Happiens Project2021-07-20T09:53:33+00:00

Explore yourself and others


The Explore yourself and others team is a self-knowledge group that aims to be a safe and warm place for sharing, communication, interaction and contact between participants. The purpose of the group is that the participants: ➢ Become more aware of unknown parts of themselves, ➢ Learn to communicate and express their thoughts and feelings in a verbal and non-verbal way, ➢ Learn to process and solve problematic situations in their lives, ➢ Share and interact with others, ➢ Learn to resolve their internal conflicts and deadlocks, ➢ Learn to accept themselves and others, ➢ Experience a better [...]

Explore yourself and others2021-07-20T09:54:23+00:00

New webinar: “Μικροί-Μεγάλοι Εν Δράσει” | Edify Centre X Edify Kids


Αφορμή της Διεθνούς Ημέρας για την Οικογένεια, που εορτάζεται κάθε χρόνο στις 15 Μαίου το Edify Centre και το Edify Kids διοργανώνουν την Παρασκευή 14 Μαίου ώρα 10:30-13:30 δωρεάν Εκπαιδευτικό Webinar που αποτελείται από πέντε σημαντικές για κάθε γονέα (και μελλοντικό γονέα) θεματικές με μια ουσιαστική εισαγωγή σε κάθε μια από αυτές. Το Edify και το Edify Kids είναι δίπλα στους γονείς και προσφέρει αξιόπιστα εργαλεία και μεθόδους. Θεματικές ενότητες: Το Σύστημα της Οικογένειας (Βασισμένο στη Συστημική Θεωρία) - Στράντζαλη Παναγιώτα Positive Family Therapy – Positive Parenting- (Βασισμένο στο μοντέλο των Conoley et Conoley, 2009) - Ταγαρά Δήμητρα Η γλώσσα [...]

New webinar: “Μικροί-Μεγάλοι Εν Δράσει” | Edify Centre X Edify Kids2021-05-04T08:58:17+00:00

Κάνουμε #Restart με 10.000 δράσεις εθελοντισμού


Όλες οι στιγμές που έπεσες και ξανασηκώθηκες. Όλες οι φορές που ένιωσες την ανάγκη για μια αλλαγή. Όλες οι στιγμές που σε περιμένουν έρχονται το επόμενο τρίμηνο κάνοντας  #RESTART. Restart σε αυτά που θέλεις να αλλάξεις, σε όλες τις δυνατές συγκινήσεις που έρχονται. Μια ομάδα οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών σε καλούν να κάνεις restart στην υγεία, τον πολιτισμό και το περιβάλλον. Μέσα από προκλήσεις και δράσεις σε καλούν να συμμετάσχεις με το δικό σου restart και να γίνεις μέλος της προσπάθειας μας για την υλοποίηση 10.000 δράσεων εθελοντισμού.   Αναλυτικότερα οι δράσεις:   RESTART YOUR MIND Η σηματοδότηση της νέας [...]

Κάνουμε #Restart με 10.000 δράσεις εθελοντισμού2021-04-09T16:30:40+00:00

Diversity & Inclusion


PURPOSE Participants will win: ▪ Education about diversity through interactive games, guides and videos on disability, gender, race, nationality, age, etc. ▪ Breaking down social prejudices. ▪ Personalized learning based on non-formal education. WORKSHOP DESCRIPTION The experiential Diversity & Inclusion workshop, utilizing Non-Formal Learning methods, promotes critical and creative thinking, enhances the sense of teamwork, helps the interaction of all social groups and enables the participant to discover new and practice existing skills. The Workshop invites the participant to overcome various "obstacles" by utilizing his senses, in order to discover a world where inclusion, acceptance, diversity and respect [...]

Diversity & Inclusion2021-07-20T10:12:31+00:00



PURPOSE The group Psychoeducational stress management program LESS -STRESS is based on Cognitive Behavioral Therapy and aims to help participants manage more effectively their emotions, thoughts and reactions. WORKSHOP DESCRIPTION Within 10 2-hour weekly group meetings in a participatory, experiential and supportive environment, participants will have the opportunity to learn about stress and its functions and to develop more effective management skills. The goal of the psychoeducational program is to understand (and manage) the relationship between stressful events - emotional - behavioral and physical reactions and to learn coping strategies. PARTICIPATION INFORMATION A *certificate of attendance will [...]


“Relate”, a systemic approach to the “important own” fellow human being and how we relate to him


PURPOSE The investigation of the purpose and the way of creating relationships functions as the self- discovery mechanism and the verification of all the life scenarios (personal, professional) that the person follows in his course. WORKSHOP DESCRIPTION Participants in this experiential workshop will have the opportunity to shed more light on the mechanisms that determine their relationship with themselves, others and their wider environment. In addition, they will be able to strengthen their communication skills and improve the way they "relate", that is, the way in which they enter into relationships. Exploring the potential of the group, cultivating [...]

“Relate”, a systemic approach to the “important own” fellow human being and how we relate to him2021-07-15T13:29:40+00:00

Negative Emotions Management


PURPOSE The cycle of psychoeducational workshops focuses on managing and regulating negative emotions that affect our daily lives. Sequential training in a series of workshops concerns emotional intelligence, identifying and evaluating emotions, and how thoughts affect the way we feel, interpret, and ultimately behave in a situation. WORKSHOP DESCRIPTION Specifically, the topics concern: ▪ Emotional Intelligence ▪ Identification and evaluation of negative emotions ▪ Breaking the vicious feedback cycle of negative emotions ▪ Cognitive and Emotional Regulation ▪ Anger Management + Conflict Resolution ▪ Problem Solving Training PARTICIPATION INFORMATION A *certificate of attendance will be issued [...]

Negative Emotions Management2021-07-20T10:12:43+00:00



Αντικείμενο της δράσης αποτελεί η παροχή Προγραμμάτων Κατάρτισης οριζόντιων και εξειδικευμένων δεξιοτήτων και η πιστοποίηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που θα αποκτηθούν στους ωφελούμενους συμμετέχοντες στο Πρόγραμμα Κοινωφελούς Χαρακτήρα σε Δήμους, Περιφέρειες, Κέντρα Κοινωνικής Πρόνοιας Περιφερειών (ΚΚΠΠ)/ συναφείς φορείς, Υπηρεσίες Υπουργείων και άλλων φορέων, ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Νο 4/2020, οι οποίοι έχουν τοποθετηθεί σε θέσεις απασχόλησης. Οι ωφελούμενοι έως και 54 ετών συμμετέχουν υποχρεωτικά στην παρούσα δράση, ενώ οι άνω των 55 ετών συμμετέχουν εφόσον το έχουν επιλέξει κατά τη διεξαγωγή της πρώτης ατομικής συμβουλευτικής στα ΚΠΑ2.   Περιλαμβάνει: Πρόγραμμα θεωρητικής κατάρτισης από 120 - 150 ώρες αντίστοιχα με το αντικείμενο [...]

Go to Top